terça-feira, 15 de julho de 2014

RECREIO DIRIGIDO



PROJETO RECREIO DIRIGIDO


     O recreio escolar ou intervalo das aulas é um momento presente na vida de todo estudante. Que a hora do recreio é hora do lanche, lazer e descanso, todos já sabem. O grande desafio é fazer deste período um momento lúdico, proporcionando a interação e a integração entre os alunos, construindo assim, as relações sócios- afetivas.


Integração entre os alunos.


     No período do recreio as brincadeiras de correr, pular e lutar são as preferidas pelos alunos, principalmente pelos meninos, o que ocasionam acidentes e pequenas confusões. No intuito de amenizar esses pequenos incidentes e proporcionar um ambiente mais saudável,a E.B.M. Padre José Anchieta,implementou desde o início do ano, o “Projeto Recreio Dirigido”.

Ferimento ocasionando por queda durante o intervalo.
Joelhos ralados.
  O projeto surgiu com o objetivo de conscientizar nossos alunos de quais são as ações, atitudes e procedimentos mais corretos para o horário e o espaço físico da escola, bem como oferecer atividades lúdicas e brincadeiras variadas no horário do recreio.



   Para o professor Jeferson, colaborador  do "Recreio Dirigido", a vivencia desse projeto na prática, cria uma nova cultura de recreio na comunidade escolar. "A importância dessa ação foi que possibilitou o resgate de brincadeiras saudáveis que atualmente não fazem mais parte do repertório de brincadeiras de nossos alunos", afirma.
   Além do professor Jeferson, o projeto recebe a colaboração das professoras Jura e Roberta, ambas profissionais de Educação Física. 

Professor Jeferson orientando as atividades.


 Conforme Jairo Santos, Coordenador Pedagógico, ao idealizar o projeto, pensava-se em promover durante o período do recreio, um ambiente fortalecedor das relações sócias-afetivas e minimizar os comportamentos agressivos. "Quando sentamos para pensar o projeto, procuramos de uma forma simples e adequada a nossa estrutura física, proporcionar aos alunos do 1º ao 4º ano do ensino fundamental, momentos de interação lúdica.Contribuindo dessa forma, para tornar o espaço escolar mais prazeroso", comenta Santos.




ATIVIDADES E BRINCADEIRAS PROPOSTAS

1. Jogos: dama, jogo da memória, dominó, pega varetas;
2. Pular elásticos;
3. Pular cordas;
4. Amarelinha;
5. Passa anel;
6. Brincadeira de roda;
7. Jogo da velha (desenhado no chão);
8. Arremesso de basquete (tiro livre)
9. Chute no pneu;
10. Chute ao gol.


Brincadeira de pular elástico.
                                                                    Arremesso no pneu.

Chute ao gol.
                                                   Brincadeira de pular corda.
A colaboração dos alunos na organização das atividades é importante.
Arremesso de handbol.
Trave improvisada com fita de isolamento.
Aluna Luana do 3º ano, contribuindo na brincadeira de pular corda.
Vai que é sua Tafarel!!!
Arremesso de basquete.

  Respeitar a fila é fundamental.
                                             


     O professor Jairo Santos, comenta que depois de implementado o “Projeto Recreio Dirigido”, é visível a mudança do comportamento agressivo dos alunos. Nota-se que eles incorporaram novas posturas. Percebe-se nas atitudes,uma interatividade entre todo os alunos. "Nossa luta diária é buscar sempre tornar a Escola um espaço do saber, aliado ao prazer de estar e permanecer nela. O bom é  que sempre podemos contar com a colaboração dos colegas professores e com a equipe gestora", finaliza o coordenador.